2月16日，位于大山深處的湖北省襄陽市保康縣馬橋鎮(zhèn)峰山村教學(xué)點正式開學(xué)，教學(xué)點唯一的老師李吉川和3名二年級學(xué)生迎來了新學(xué)期。

今年58歲的李吉川1984年參加工作，一直在馬橋鎮(zhèn)九里川村小學(xué)任教，時間長達17年。2001年，因家庭原因，李吉川來到到峰山村小學(xué)任教。峰山村教學(xué)點以前是一所村級完全小學(xué)，高峰時期最多有200多名學(xué)生、13名教師。

近年來，隨著村里外出務(wù)工人員的增多和農(nóng)村生活條件越來越好，很多孩子隨父母到集鎮(zhèn)和城里的小學(xué)上學(xué)，峰山村教學(xué)點的生源逐年減少，留下來的孩子大多是留守兒童，教學(xué)點也就成了這些孩子的“留守處”。今春開學(xué)，這里的學(xué)生只有3人，是名副其實的“微小學(xué)”。

作為教學(xué)點唯一的老師，李吉川要為在這里上學(xué)的二年級學(xué)生教授語文、數(shù)學(xué)、道德與法治、科學(xué)、體音美等課程，還“兼任”為學(xué)生們做營養(yǎng)午餐的大廚。

“我馬上要退休了�！崩罴�川說:“這個教學(xué)點的存在就是為了讓高山偏遠的孩子有書讀，只要還有一個孩子來這兒讀書，我就愿意在這兒堅守下去。即使退休了，如果這個學(xué)校還需要我，我也愿意再回來教這些孩子們。”（圖/文 楊韜 張繼康）

(責(zé)編：金雨蒙、張雋)

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