“你園今年秋季招生學(xué)位有多少？目前采取的預(yù)約報(bào)名方式是什么？針對(duì)‘入園難’問(wèn)題制定了什么措施？”日前，湖北省房縣紀(jì)委監(jiān)委派出第二紀(jì)檢監(jiān)察組在該縣幼兒園開展“融入式”日常監(jiān)督。

此前，該縣幼兒園學(xué)位有限，很多家長(zhǎng)擔(dān)心孩子報(bào)不上名。于是，凌晨4、5點(diǎn)，家長(zhǎng)就到校門外排隊(duì)，確保第一時(shí)間為孩子報(bào)上名。針對(duì)入讀縣幼兒園排隊(duì)難、報(bào)名難的現(xiàn)狀，該縣紀(jì)委監(jiān)委第二紀(jì)檢監(jiān)察組通過(guò)實(shí)地調(diào)研、交流座談、辦事體驗(yàn)等方式，收集民情民意，從關(guān)乎群眾切身利益的“急難愁盼”入手，督促相關(guān)部門發(fā)揮好職能職責(zé)，切實(shí)讓群眾感受到為民監(jiān)督就在身邊。

“在縣紀(jì)委的監(jiān)督下，縣幼兒園通過(guò)實(shí)行提前預(yù)約、線上報(bào)名的方式，我們足不出戶就能為孩子報(bào)名，再也不用天不亮再到縣幼兒園排隊(duì)了。真是為我們解決了一個(gè)大難題??！” 陳女士在為孩子成功報(bào)名后，高興地說(shuō)道。

群眾問(wèn)題無(wú)小事。為確保群眾“急難愁盼”問(wèn)題解決落細(xì)落實(shí)，該縣紀(jì)委監(jiān)委堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，積極探索開展“融入式”監(jiān)督，圍繞教育醫(yī)療、養(yǎng)老社保、物業(yè)管理等6個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域，聯(lián)合縣教育局、衛(wèi)生健康局、醫(yī)療保障局等相關(guān)職能部門，整合各類監(jiān)督資源，開展專項(xiàng)監(jiān)督，督促被監(jiān)督單位落實(shí)主體責(zé)任，下大力氣推動(dòng)補(bǔ)齊民生短板弱項(xiàng)，切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的憂心事、煩心事。

同時(shí)，該縣紀(jì)委監(jiān)委充分發(fā)揮“紀(jì)檢監(jiān)察室+派出紀(jì)檢監(jiān)察組+鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委”協(xié)作聯(lián)動(dòng)監(jiān)督作用，通過(guò)不定期開展明察暗訪、參加重要會(huì)議、座談交流等“融入式”監(jiān)督，從盯緊程序是否規(guī)范、盯牢民意需求是否落實(shí)、盯住作風(fēng)建設(shè)是否嚴(yán)實(shí)優(yōu)等方面開展跟蹤監(jiān)督，及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性問(wèn)題，持續(xù)提升群眾的獲得感、幸福感、安全感。

同時(shí)，為強(qiáng)化基層監(jiān)督力量，積極構(gòu)建縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）三級(jí)聯(lián)動(dòng)協(xié)作監(jiān)督，該縣紀(jì)委監(jiān)委制定考核辦法，激勵(lì)村（社區(qū)）紀(jì)檢委員（監(jiān)察信息員）、村（居）務(wù)監(jiān)督員圍繞政策宣傳、正向引導(dǎo)、矛盾化解等方面開展日常監(jiān)督。通過(guò)基層在監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)的相關(guān)問(wèn)題線索，推動(dòng)解決個(gè)性化、具體化的問(wèn)題。針對(duì)收集匯總的共性問(wèn)題、普遍性問(wèn)題，組織力量開展專項(xiàng)整治。

今年以來(lái)，該縣紀(jì)委監(jiān)委針對(duì)學(xué)生入學(xué)難、不合理醫(yī)療檢查、中小學(xué)校食堂服務(wù)保障學(xué)生不到位、專業(yè)化物業(yè)服務(wù)收費(fèi)信息不透明、惠民惠農(nóng)財(cái)政補(bǔ)貼資金問(wèn)題突出等問(wèn)題，梳理排查出6個(gè)部門12項(xiàng)具體問(wèn)題，并分別制定專項(xiàng)整治方案，實(shí)現(xiàn)整治一個(gè)行業(yè)、規(guī)范一個(gè)行業(yè)的目的。

“通過(guò)把監(jiān)督融入日常、抓在經(jīng)常，及時(shí)回應(yīng)群眾的期盼，讓人民群眾真正享受改革發(fā)展帶來(lái)的紅利?！痹摽h紀(jì)委監(jiān)委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。（潘銘璐、鄧肯）

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