8月12-15日，阿里巴巴2022U設計周在杭州舉行，武漢工商學院藝術與設計學院副教授李由帶領學生參加了設計周，師生為阿里巴巴公益項目設計的鄉(xiāng)村振興作品在設計周科技生態(tài)公益板塊上的“阿里巴巴公益設計博物館”展區(qū)展出。

2021年5月，阿里設計公益正式對外招募公益設計官，邀請社會各界設計師一同助力鄉(xiāng)村振興。同年9月，阿里設計公益發(fā)布了“河北巨鹿縣”項目設計邀請，共收到36位公益設計官的設計方案，其中武漢工商學院藝術與設計學院副教授李由帶領2019級視覺傳達設計專業(yè)的27名學生參與設計了16份設計方案，大家以團隊或者個人的形式，圍繞河北巨鹿縣本地的特色農產品，來為其設計具有特色的產品包裝。所有師生均獲得了阿里巴巴公益項目頒發(fā)的公益設計官證書，同時以公益設計官的身份寫下了參與河北巨鹿尋美項目的感言，并在U設計周上亮相展出。

2019級視覺傳達設計專業(yè)的學生王愷祺圍繞巨鹿當?shù)亍叭龑殹薄疸y花、串枝紅杏、巨鹿枸杞三款農產品進行了設計，她說，因為疫情不能到巨鹿縣實地考察，前前后后共用了一個月的時間去做這個項目?！皬淖畛醯木W(wǎng)上搜集資料調研，到后來的創(chuàng)意構思、草圖繪制和完成插畫并使用，我反反復復修改了很多次。這次作品能夠在阿里巴巴2022U設計周上展示，我和同學們都感到非常開心和自豪。”

“近年來，在《品牌形象設計》專業(yè)課程教學中，我一直在研究如何將鄉(xiāng)村振興文創(chuàng)項目課題與思政課程教學有機結合起來，運用實踐教學的體系與路徑，以成果為導向，從‘文化調研—市場評估—產品研發(fā)—平臺推廣—運營維護—迭代設計’的流程，打造設計課程思政‘項目制’課題，一方面用我們的專業(yè)知識去助力中國鄉(xiāng)村振興，另一方面讓我們的學生在參與項目的過程中深受思政教育。阿里公益設計項目是一個非常好的實踐平臺，學生們可以充分發(fā)揮專業(yè)所學，用設計技能助農興農，將專業(yè)能力用在最有意義、最有價值的地方?！崩钣烧f。

據(jù)悉，李由近年來一直致力于通過設計的力量，去助力鄉(xiāng)村經(jīng)濟發(fā)展，為“美麗鄉(xiāng)村”建設服務。他帶領廣大學生前后共為河北巨鹿縣農產品、湖北荊門漳河水庫風景區(qū)、湖北洪湖水產農副產品、湖北恩施土家族特產等進行了品牌設計服務。2021年，在課程實踐中，他還帶領學生為湖北屈家?guī)X農谷進行了品牌和產品設計，完成設計服務30余項，并參與拍攝了屈家?guī)X農谷建黨100周年宣傳片，獲得省市領導和專家的一致好評。

此外，為了進一步引導學生成長成才，李由還開展了“創(chuàng)意課堂”項目制教學+“創(chuàng)新競賽”專業(yè)提升的教學方法，以科技創(chuàng)新比賽為突破口，指導學生參加省級、國家級各類創(chuàng)意設計大賽、海峽兩岸大學生設計工作坊等，先后獲得文化部“文化中國”微視頻展播、中國國際大學生設計雙年展等國際國內專業(yè)獎項100余項。2015年，他領銜建設的《品牌形象設計》課程入選省級精品資源共享課程，2020年該課程又入選省級一流課程，課程教學研究團隊入選省級一流教學團隊。（文/圖 李洋洋）

(責編：周雯、周恬)

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